我的老师初中作文7篇

全脑速读 2021-11-16 作文 初中作文 我的老师初中作文

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【推荐】我的老师初中作文7篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我的老师初中作文7篇,欢迎大家分享。

我的老师初中作文 篇1

  新的学期开始了,我们也迎来了新的老师,迎来了新的学期。在各种各样的课程中,我最期待的便是生物课与生物老师。

  在期待中,我终于是有机会拿出那本被保存得十分完好的生物书了。上课的铃声欢快地响了起来,只听得“啪嗒啪嗒”的脚步声从窗外传来,沉稳而庄重。紧接着,还不等同学们开始议论这位老师,他便走了进来:系得好好的领带,整齐的衣领袖子,浓浓的眉宇之间透着一股知识分子特有的坦然气质,十分沉稳的模样让人看了第一眼便顿生敬意。生物老师走上讲台,轻轻将书按在了桌子上,向教室里稍稍地望了望,便讲“初二的生物远比初一的生物要难,所以,请同学们认真地学习。”十分简洁的开场,老师甚至连一个自我介绍都没有好像书法大家写字时,那重而快速的一捺,干净明了,但那力道却足以在人心中烙下深深的一道。

  生物老师就这样开始讲课了。老师的声音很平淡,就像一条平滑的直线划过了全班,但这声音在此时恰好能将那些躁动不安的同学给安抚下来。这声音虽然平淡,却显得十分庄重,平稳好似是认真地拿捏了好久才讲出来的既不会让人感到烦闷无聊,又不显得浮夸与盛气凌人,浓厚的学风像涟漪一般慢慢地扩散到了整个教室。老师似乎并没有把我们当做普通的学生来教导而是当作了与自己同辈的学习伙伴在陈述着自己的理论。当生物老师拿起粉笔在黑板上抄写重要知识点时,他特地拿起三种颜色的粉笔,在黑板上分别写下了每类知识点。

  他十分认真地抄写着尽管他本人并不是很高,但他仍然是十分努力地踮起了脚尖,高高地扬起手,好似正要将那些最重要的东西,高高地举过头顶让全班的每一个人都能看得清清楚楚。他每写下一个,都会回过头来讲解一番,拿捏着粉笔,两手来来回回地倒腾着做手势,好像那血液循环系统都已完完全全地呈现在了他的手中。当他工工整整的抄写完所有知识点仍不忘再细细讲解一遍,那一副严谨认真的模样,仿佛是他正对这一群听众发表自己的演讲。

  下课的铃声打响了,生物老师该讲的也都是完整地讲好了,他便合上书本,平淡地说了声:“下课”,又如来上课时那样,沉稳地走出了教室留下黑板上工工整整的笔记。他真是一位严谨的老师,始终将浓浓的学风贯彻了整个课堂。

我的老师初中作文 篇2

  快乐而充实的暑假结束了,我们迎来了新学期,同时也迎来了我们新的语文老师——张老师。

  通过与张老师两周的相处,同学们对她已经渐渐熟悉了,相处也越来越融洽,也渐渐适应了她的教学方式,并且也深深地喜欢上了她,可以用两个词来形容她,那就是“魔鬼”与“天使”。

  说起“魔鬼”这个称号,还是从她的“魔鬼教学”说起。记得开学报到的那天,同学们把书包收拾好后,只等老师发话就可以回家了,“请同学们把语文书拿出来翻到第一课,大家一起读课文。”同学们虽有一千个不情愿也不得不照做,不仅如此,当天就给我们留了家庭作业。现在,也会经常出现这种情况,当快放学时,张老师经常会“从天而降”,不是听写生词就是背诵课文,给我们来个措手不及;张老师每天留的作业,第二天往往都会以考试的形式出现,作业完成不好的还要给这些同学一个小小的惩罚,到门口做几个蹲起,要么就是到后操场跑几圈,这还没完,课堂上没有掌握的知识,回家要巩固并打电话向老师报告,这可把我们班有些淘气鬼给折腾惨了,叫苦不迭。

  老师身材高挑,鹅蛋脸,乌黑的头发经常扎一束马尾,可我更喜欢她披肩发的模样,大大的眼睛仿佛会说话一般,一张樱桃小嘴能说会道,张老师虽然对同学们要求很严格,经常会板起面孔,但更多的时候,却会对我们展开她迷人的笑容,在我们眼里,那笑容就像天使一般。

  在张老师的课堂上,我们班的纪律是出奇地好,张老师想出很多办法使同学们集中注意力听课,家庭作业也为我们减到最低限度。

  两周过去了,同学们惊奇地发现,课文背得流畅了、读得有感情了、生字生词掌握得牢固了,上课纪律也更好了。同学们,你们说,这是不是“魔鬼教学”的功劳呢?

  这就是我的像天使一样美的“魔鬼”老师,听了我的介绍,你们是不是也和我一样,喜欢上了她?

我的老师初中作文 篇3

  宁静的夏天,我静静地伏在窗前,遥望星空,繁星如宝石般点缀在空中,发出璀璨的光芒,静谧的夜空是多么的美丽,这不禁让我想起了您,您就是那夜空中那颗最亮的星。您那慈祥的目光,亲切的笑容都浮现在我的脑海里。

  当我第一次看到我们的班主任龙老师的时候,就觉得龙老师一定是一个温柔,慈爱的好老师。可是一个多月来的朝夕相处,发现我对她的认识远远不止如此。

  龙老师是一个对我们要求严格有耐心的好老师。听,龙老师又在纠正同学们抄写单词的错误格式,龙老师眉头紧皱着,拧成了一个“川”字,眼神里布满了严厉:“你看,你这里没写对,这里你又写错了......”龙老师滔滔不绝地说了一大堆,还不忘问同学们:“懂没。”这个同学小鸡啄米的点头。还有一次,有个同学忘了在家校联系本上签字,被龙老师知道了,龙老师的神情立刻变得严肃起来,严厉地问这个同学:“你的各科作业完成了吗?”这个同学小鸡啄米般有力地点了几下头,紧张极了,脸都涨红了,结结巴巴地说道:“完......完成了。”说实话,当时我的心里都是七上八下的,心都快调到嗓子眼儿来了。真是为他冒了一把冷汗。龙老师听完之后还不忘狠狠地斥责一句:“如果再有下次,就要请家长了。”龙老师,我清楚地知道,您的严厉是为了督促我更好的学习,您的严厉里夹杂着一种说不清道不明的爱。

  严归严,可龙老师还是一个时刻关心着我们的好老师。记得是学校举行寝室文化比赛的时候。可那是我们对寝室文化布置和内务整理一窍不通。正在我们手足无措的时候。您来了,您就像从天而降的救星,拯救了我们。您手把手地教我们如何整理床铺,叠被子,悉心教导我们如何摆放生活用品。您不厌其烦,脸颊边上布满了豆大的汗珠,可您全然不顾。当您离开时,已经十一点了。看着您那全神贯注的模样。我仿佛看到了我的母亲,那么温柔,那么慈祥。

  龙老师更是一个有责任心,关心我的好老师,这件事很渺小,也许对别人来说不值一提,可它却占据过我的心灵。太阳火辣辣的,烘烤着大地,在万里无云的蓝天下,只挺拔着几棵大树。但树影蜷缩成了一团。蒙着一层尘土的叶子蔫蔫的打了卷,无精打采的低垂着,小鸟拉着双翅在树荫你憇息,只有那无声的知了在树上拼命的叫着。在数学课上,我突然感到身体很不舒服,脸蛋滚烫,整个身体就像面条一样,软绵绵的,有气无力的。我的同桌发现了我的异常,温柔的抚摸着我的额头,惊讶地“啊”了一声,连忙举手告诉老师,龙老师闻讯匆匆赶来,焦急的牵着我走向办公室,一边走,一般搂着我的肩头关心的询问我:“你怎么不舒服,是背着薄了还是怎么了?”我摇了摇头,“没有啊”我软绵绵的回答道。龙老师又摸了摸我的头,松了口气说:“只是有一点发烧,等下到办公室给家长打电话。”我点了点头,没有说话。到了办公室,我径直走到座机前,按下早已烂熟于心的电话号码,结果那边却只传来了“嘟——嘟”的声音。龙老师见我这边没有什么动静,便询问我怎么回事?我无奈地回答:“没打通。”龙老师点了点头,随即又说:“那我先给你冲一杯药,这药是我现在喝的药效很好。”听完这句话,我心里五味陈杂,龙老师都已经生病了还来给我们上课,龙老师她是多么尽责啊!看着龙老师给我冲药的样子,又一次次幻想着老师就是我妈妈。老师把杯子递给我时才把我从幻想中拉回现实之中,老师还不忘叮嘱我:“药药趁热喝,明白了吗?”我用力点了点头,我拿着这苦涩的药,心中有一股莫名的暖流涌上心头。龙老师,您就如同我的母亲一般照顾我。

  老师啊!您是茫茫大海中的一座灯塔,在我迷茫的时候,给我前进的方向;老师啊!您是冬日里的一缕阳光,再无寒冷的时候,给我带来温暖;老师啊!您是炎炎夏日的一阵微风,在我烦闷的时候,微微赶走忧愁;老师啊!您是饥渴时的一滴雨露,一次次漫湿了我干枯的心灵。

我的老师初中作文 篇4

  时光,如河水一般的流逝,日夜不息。不知不觉得,才发现,自己竟已步入了初中。

  走进了新校园,其中的一切对我来说都是新鲜的。但最能勾起我好奇心的,就是那三门新科目了,而对我印象最深刻的,就是我们的历史老师。

  历史老师姓闫,矮胖的身子,走起路来总是慢吞吞的,还长着一副明亮的眼睛,黑白相间的头发下蕴藏着一个睿智的大脑,把它们组合起来,就是一个憨厚老实的模样。

  虽说,他的相貌平平,但其讲课极具吸引力。就一开学第一天来说吧!第七节课,就是我们期待已久的历史课。上课了,老师夹着一本书,挤进了门,又慢悠悠的走上了讲台,把书一放,开始了进行自我介绍。但他一开口,好几名同学就在暗暗的匿笑。因为老师的声音就好似是个绵羊,可他说起话来却是抑扬顿挫。深深地吸引了我,我也不知道什么时候被他带入了迷魂阵中。无意之间,居然已经下课了,同学们都依依不舍的看着历史老师远去的背影。渴求知识的脸上写满了对老师的留恋,都想再去听一听他那出神入化的历史课。

  我喜欢历史课,喜欢历史老师的讲课方式,用这种方式不单单的可以让学生们更行先得去了解知识,并且给学生们也带来了无限乐趣。唉!何时才能在上历史课呀!期待、期待!

我的老师初中作文 篇5

  又一次走在栽满枫树的街道,又一次回到熟悉的地方,墙还是一样的白净,瓦还是一样鲜亮,一切还都是那么熟悉,一切都没有变,连门口讨价还价的买菜声,小孩子们口中欢快的顺口溜也都是那么熟悉。只是这里不再是我的乐园了……

  护栏里的芭蕉叶长了出来,我伸手去摘,无意间的一瞥,让我看到了您,您穿着白色的上衣,和一条亚麻色的长裙,棕色的头发随意地披在肩上,正笑意盈盈地同一位家长讲话那位家长正急切地询问着什么,您耐心地一一作答,一只手抚摸着那个孩子额前的头发,似乎在给予安慰,那个孩子用小手紧紧的抓着您的衣角,不肯松开。

  看到这场景我不禁嘴角向上扬了扬------这就是几年前的我啊

  那是初来乍到,在大班的时候转到这个学校。陌生的校园、陌生的小朋友,陌生的新环境让我心里发怵。在一个周一的早上,妈妈把我送到幼儿园,您就是这样笑意盈盈的朝我走过来就像故事里的仙子,我睁大眼睛看着您,您拉过我的手,对我温柔一笑,我就觉得全身麻酥酥的,像一块棉花糖。妈妈在跟您说我的情况,,闻一闻,淡淡的清香,像是阳光,又像是您。

  我朝着您的方向,看见有孩子向您打招呼再见,一群穿着小裙子的女孩在您身边,一个接一个地说“老师再见”“佟老师再见!”您挨个和他们“再

  记得毕业的那天,我我就站在您身旁呆呆的看着您们,您美丽的笑容像阳光一样温暖。

  我用力拽下了芭蕉叶哭得像个泪人,拽着您的衣角不愿说再见。到了迫不得已的时候,我一边抽泣着说“佟老师再见”一边跟着妈妈走了,我回头看您,您正在向我挥手,嘴上带着微笑,鼻子红红的,您朝我摆摆手,示见”,生怕漏掉任何一个。意我跟妈妈回家。我跑过来抱住您,眼泪抹了您一身。您蹲下身,拍了拍我的背轻声说:“长大了就不哭了。”然后用手指轻轻擦去我脸上的泪,冲着我微微一笑。

  您向我的方向看,我有点激动,因为我真的希望您能看到我,但您又把眼光转到了另一个小朋友的身上。手中的芭蕉叶掉到了地上,我蹲下身去捡,起身时我看到您在对我笑,我连忙冲您挥挥手,您对我点点头,微微的笑着。

  阳光照在身上,暖暖的。我相信使我感到温暖的不仅仅有阳光,更有您您用心地呵护着每一个孩子的成长带给我的温情。您并不高大,但娇小的身体充满了能量,,用微笑带给他们力量。望着您离去的背影,有一个愿望渐渐膨胀……长大后,我要成为您。

我的老师初中作文 篇6

  我的老师,姓郑,名叫郑亚,她是我四年级时的语文老师。她戴着一副金丝边眼镜,头发为了我们从黑色变成了花白。她对学生的语文学习非常的严格。全班64人,只要作业少一本,郑老师就会用捉鬼的方法查出谁没有带语文方面的作业本。

  她上课的.时候非常的凶狠,在上课之前她总是先把一个木棍拿在手上,在讲台上狠狠地

  敲三下惊堂棍,之后才给我们上课。郑老师在上课的时候,经常给我们讲一些国际上的重大新闻。我记得有一次,是这样的:在美国的弗洛里达州的一所大学里发生了有史以来

  最大的校园枪杀案。在这个校园枪杀案中,有一位中国的留学博士生,叫程海燕,当时正在给老师代课。她听到一声枪响,便叫学生们把所有的课桌和椅子顶在门前。xxxx就没有进得来,程海燕保护了全班同学的生命。而另一个老教授却牺牲了,他为了保护学生,不惜自己的生命。这时,郑老师哭了。她说世界上居然有这样的好老师。

  这就是上课非常投入的郑老师。

我的老师初中作文 篇7

  且不说读书时与作者心与心的沟通,只说王老师课堂上的谈笑风生;且不说弹琴时身临其境地享受,只说上课时王老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流;且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说王老师帮我一起克服困难共渡难关;且不说旅途中的见闻,只说王老师所给予我为人处世的真理与思考。

  有人说”我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当我们有自习课时,王老师就一本正经地戴上“老花镜”,拿出一本书读,直到下课才缓慢地合上书,才极不情愿地走下讲台。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧!每逢假期,王老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都会比原来“更上一层楼”。

  我眼中的王老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用他那幽默风趣、在无形中融入知识的语言,使我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的同学围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们的思想落后,两代人之间有“代沟”,但王老师却是一个特例。

  我眼中的王老师是一位慈爱的父亲,他总是无微不至的关怀着我们。有哪位同学学习成绩下降了,最先着急的是他;有哪位同学想家了,最先安慰的是他;有哪位同学犯错误了,最先教育的还是他……因此,说老师是天下最伟大的一点儿也不错。

  王老师,您总是呕心沥血地给我们灌输一些知识,让我们一步一个脚印,脚踏实地地走向成功的道路。是您给我们开拓了一条光明的大道。老师,是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔,照亮我们前进的路;您是舵手,指引我们前进的方向;您是工程师,塑造我们纯洁的心灵;您是大树,为我们遮风挡雨;您是肥沃的土壤,我们在您的怀抱里茁壮成长。

  王老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面地交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!

  我的老师初中作文300字3篇

【精华】我的老师初中作文300字3篇
  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我的老师初中作文300字3篇,希望对大家有所帮助。我的老师初中作文300字 篇1 ...... 阅读全文

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