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●重复阅读降低了阅读速度
重复阅读是一种普遍的缺点。一些读者为了加强印象往往无意识地对所有文章（不论是容易的还是复杂的）都要读两遍，目光在回头寻找未弄懂的词或句子时频繁地来回波动，这样必然会严重影响阅读速度。进行快速阅读时，要努力避开原来阅读书刊、报纸的习惯，不要老是回头去看读过的内容如果个别词的意思不懂，也没有关系，不要停留，继续读下去，努力抓住文章的中心意思。
如果阅读的过程中出现新思想，也可以重复阅读，其目的是为了更深刻理解已读过的内容。但快速阅读只是主张在读完全文后再进行重复。避免重复阅读不仅能使你养成集中注意力的习惯，而且可以使阅读速度提高 10—13%。
●快速阅读需要灵活的新闻记者方法
新闻记者速度取决于大脑的通过能力，而大脑的通过能力又取决于进入大脑的新信息、新知识的数量。每个人都能根据自己的经验作出判断，文章的哪一部分的内容肤浅或空洞无物，哪行哪页的新知识的单位密度小。也有的文章内容深邃丰富，充满新信息。书刊和报纸的这种密度是变化的。因此，善于根据材料的难易程度和选择正确的阅读方法来变换速度是极其重要的。哪怕是掌握一种最简单的快速阅读方法，就能使阅读速度提高一倍，阅读效果也提高一倍。传统的阅读速度慢的一个重要原因就是没有应用正确的快速阅读方法。下面介绍三种快速阅读方法。
1、无声阅读法
用限制音量来提高阅读速度，不仅不会降低读者的接收信息的质量，而且可以更好地帮助读者掌握文章的内容。实践证明，所有的快速阅读者都是用无声阅读法。这种方法是把内语言压缩到最大限度条件阅读。在这种情况下，内语言变成了能够反映文章内容的一系列的关键词和概念。
进行无声阅读时，应做到以上几点：
要培养自己在默读时精神高度集中的能力，做到阅读时不走神。
·克服口中念念有词，指读或来回读的毛病。
·要学会迅速对文字的感知过度到对内容的理解，把逐字逐句的读改为逐行逐段的读，依靠视觉接受语言信息，直接把阅读内容传到脑子里去。
·学会默读时在所读材料上做各种不同的记号，这样便于抓住重点，加深印象。
要测定自己的默读质量和水平，或自测，或他测。方法有：一是回答问题，一是默写要点。
2、鉴别阅读法
要掌握全文，并不需要通读全文。要理解全文，只要读一读其中的一部分就行子。这部分就是文章内容的“精华”。读者通过寻找关键词，分析语义群和确定意图的三段式就可以掌握各段的大意，进而形成一种完整的概念，掌握文章的“精华”。这就是鉴别阅读法。这种方法的好处是，压缩了文字数量，提高了理解文章的质量。
使用鉴别阅读法时，要按下列步骤：
①找关键词
文章的段落都是按意组合的，大半都是由几个句子组成的，句子里有表示基本概念的关键词。
一般说来，关键词都是实词，前置词、连接词、语气词不会成为关键词。如果某一段只起承上启下的作用，那么这一段也不可能出现关键词。
②确定概念
文章通过一系列关键词进一步表现为一系列概念。概念是由关键词和有助于简明扼要说明关键词内容的修饰词和补充词形成的词组。其主要形式有三种：三类词（名词、形容词、数词）概念、谓语概念（干什么事或处理什么问题）、事实概念（简明所述对象的确切数量、长度、重量以及其它方面的技术经济数据）。
③理解意图
根据关键词和确定的概念归纳中心思想，从而理解作者反映的意图。
现举例说明鉴别阅读法的实际应用。
例：人们没有理由不把我们这个时代叫做统计时代。“统计学”这个词的含义深广。统计学是一种搜集数字的方法，通过它可以把采用一定方式所得到的数字和能够说明某种现象的数字集中起来，它又是一种专门的社会经济科学；它还是在社会科学界和自然界科学界广泛应用的一种科学方法。
按照鉴别阅读法的步骤可以确定：
·关键词：统计学，搜集数字的方法、科学、方法。
·确定概念：统计学是搜集数字的方法；统计学是科学；统计学是方法。
·理解意图：统计学是一种科学和方法。
3、错序阅读法
这是一种有较大自由度的阅读方法。特点是不按页码顺序进行阅读。例如，当你拿到一本专著或一篇较长的学术论文时，可以采用楔入式读书方法，前后随便翻翻，看到有兴趣或价值的段落章节，就读进去。如果阅读中又发现什么问题或线索，可以向前或向后追溯阅读下去。还有一种方法，就是看书前先翻看内容提要和目录。然后根据需要直接阅读书中的某些章节或段落。
总之，这种错序读法的最大特点就是可以前后交叉进行阅读，因人而异，自由地进行创造，很快地抓住重点，节约很多时间。
·注意力影响阅读速度
大量观察表明，新闻记者速度慢的原因往往是思想开小差，注意力不集中。多数读者的读书速度大大低于他们思想集中时可能达到的程度。读书速度慢的人一拿起书马上又想到别的事。思想一不集中，读书兴趣也就下降。因此，虽然看起来读了一大片，实际上书中的思想并没有得到理解。这种人每当思想开小差，总是乱翻书本。
集中注意力的一种有效方法是注视绿点练习法。其练习程序是：
1、准备好一篇1400字的短文，将其贴在薄纸上。一遍读完短文，集中思想。
2、坐在桌前，把短文放在面前。光线要固定、均匀。双脚自由下垂，接触地板，但不要交叉。双手放在桌上，全身放松。呼吸均匀，平静，摒弃任何杂念。
3、直视短文中的一个想象出来的绿点，共十分钟。思想集中，排除杂念，全部注意力都要集中到绿点上。全部思想和意念都同这个绿点联系在一起，使注意力最大限度地集中在绿点上。
4、十分钟后，闭上眼睛（或用右手掌遮住眼睛），立即躺下睡觉。使一天中最后一次视觉形象是不断注视绿点而产生的幻觉。
5、练习三个月，每天不间断睡前练习。
这个练习除训练集中注意力外，还可以扩大视野。做法是：阅读者应试着沿横线中心往两侧扩大视野，在不放过绿点的状态下，以这一页的横向中心为起点，尽可以地看见整行文字。做到这点后，就可以逐渐扩大视觉幅度。应设法同时看见点和上下二至三行文字。
在完成这套练习的过程中，视线只能集中在绿点上，看并不是为了阅读，只是为了设法辨别轮廓、绿点周围的词、词组和句子，应该逐渐看见越来越大的篇幅。最终达到：自如注视绿点十分钟，在精神集中的一刹那，瞅着文章就象看见一扇敞开的窗户，不但看到了一页中心的绿点而且看到了一整页文字。这一页上的一切都看得那么清楚、清晰、准确。但是这种现象出现的时间并不长，总共只一会儿。这就说明训练取得了成功。
二、快速阅读的十大原则
1、不要重复阅读。无论多么复杂的科学技术读物，永远只读一遍。眼睛不作逆向运动。只有在阅读结束时，或为了理解读过的文字有必要重复时，才可以重复阅读。
2、阅读时，在思想上要把所接收的信息分成类，并记各类的基本内容。
3、阅读时不要出声。朗读是快速阅读的最大障碍。按前面的方法反复训练，做到无声阅读。
4、阅读时，视线要垂直移动。要扩大末梢视觉，先读报上的窄栏，然后根据用铅笔在书中划出的线路阅读。每页书用十五秒时间，尽可能领悟总的内容。随着眼球运动力的提高，逐步过渡到理解性阅读（每页用30秒）。
5、阅读时要思想集中，快速阅读要求提高注意力。要系统地完成规定的练习。
6、边阅读，边理解。阅读文字时，要分析出关键词和主要概念（这是理解和重点）。要记住阅读的目的是为了找出和处理书中的概念和意图。
7、阅读时要采用记忆的主要方法。阅读的目的决定了记忆的特点。只记理解了内容不要记个别语句，而要记作者的见解和思想。
8、要变换阅读速度。这一点与学会快速阅读同样重要。
9、经常练习，以便巩固已有的习惯。
10、每天应该读完两份报纸，一份专业杂志和四十至一百页书。
三、快速阅读中的记忆
快速阅读是以尽量快的速度理解和记忆文章的实质内容，而不要把阅读变成目的本身。
为了记住材料，可将文章分成几个部分。记忆清晰的时候比较难的部分，待疲倦时再阅读比较容易的部分。要想记得牢，不在于一天之内接连不断地多次阅读同一部分。而在于几天之中集中读完整个材料。快速阅读后请按德国的φ·列泽尔教授的加强记忆方法复习：
1、有读完文章后，用二十秒时间立即回忆一遍主要信息。
还要注意，在读完文章后，要用十几秒钟表将接收的信息（即没有忘记的信息）立即记下来。
2、复习同一篇文章时，初期每次间隔的时间尽可能地短一些。
由于在巩固知识的初期阶段最容易忘掉信息，因此在这个阶段必须经常复习。以后可逐渐减少复习次数、但还是要复习。
3、背诵课文应尽可能地准确一些，不宜用那种随便讲大意的方法。
4、如果要掌握的信息量并不太多，应用一种方法立即记住它，并把它作为一个完整的概念加以复习。在这方面象演员背台词那样地尽量把材料一字不差地全部背熟的方法是可取的。
5、没有条理地、单调地重复阅读任何一篇文章都是无意义的。应使重复阅读的次数减到最低限度。但对那些有用的材料，则需要重复记忆，直到完全记牢为止。
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